家长分享:2018年北京幼儿园开放日择园经验交流

摘要: 近日,北京很多幼儿园都开启了2018春季班的招生工作,而家长们在选择幼儿园的同时,难免要到幼儿园去参观一番,具体了解园区的环境和教育情况,那么在参观期间,家长朋友们需要注意哪些细节呢?

近日,北京很多幼儿园都开启了2018春季班的招生工作,而家长们在选择幼儿园的同时,难免要到幼儿园去参观一番,具体了解园区的环境和教育情况,那么在参观期间,家长朋友们需要注意哪些细节呢?

开放日:直接了解幼儿园硬件和教师状态

经验:

⑴如果允许,最好两位家长一同带孩子参与,一来可能有园长的宣讲会,关于幼儿园理念等基本情况的介绍,一位家长可以专心听;再来一人带孩子参与活动时,另一人可以对环境多观察,除了开放日,很难有这么好的机会进入园内全面了解。

⑵园方组织的活动,不是当成游乐项目玩了就算,这也是与一线老师直接接触的机会,一些细节,体现了园方的最真实的教育方式和教师素质。

案例分享:

一次体验中,让孩子用玉米粒作画,老师教孩子们用两粒做蝴蝶的身子,再画上几笔变成一只蝴蝶。

孩子没有顺着教法作画,老师很急切地指正不对,应该如何如何。这么大的孩子,这样的限制,对创造力是种灾难,日后拿到此材质,再难有其他想象。

打分思考:

老师不会引导,只会硬教,也体现了老师的教学素质,此项在我心中权重最高,所以即使环境不错,该幼儿园也必然落选。

开放日,是一个幼儿园的缩影,很多东西会映射到日后孩子的园区生活,如果当时有些问题是你不能忍受的,那千万别以为,入园以后与园内沟通会有所改善。这种想法有点天真。

单独预约观园:可以深入了解幼儿园的理念和执行情况

经验:

⑴第一次不要带孩子:因为孩子当天的情绪,很可能影响其在园内的表现,很多家长根据孩子的表现来判断孩子是否喜欢一个幼儿园,这样并不客观。而且有孩子在,家长也很难集中与园方问一些深入的问题。最好是有了意向,第二次再带孩子观园。虽然我平时相当尊重孩子,但在择园这件事上,孩子可能因为喜欢秋千的颜色而说这里真好,也可能因为没有吃零食而对一处深恶痛绝,所以孩子的喜恶在最后的决定上,只能是参考。

⑵把最关心的问题单独列在本子上,有备而来。

⑶此时了解师资是最好的机会。老师的婚配和生育情况,于我相当重要。试想我们当妈以后的变化——不能看有人伤害孩子的新闻、倍增的耐心、孩子洗手袖子湿了会塞块手绢的习惯等等,这些不是通过培训就能入心的。所以老师是未婚还是已为人母,对待孩子的区别极大!如果可以,已经做妈妈的老师绝对是加分项。

⑷老师的流动情况,如果能深入了解极其重要!

⑸对于一些比较小的幼儿园,要尽力了解园长的办园初衷,有些幼儿园只是因为觉得幼儿园起步容易,比别的买卖投入要相对简单,于是当成买卖地开了园,我绝对不会让自己的孩子去这样的环境里受熏。

案例分享:

在一个相当出名的连锁幼儿园观园时,整个幼儿园里都弥漫着一股下水道的臭味。对于这样的发现要极重视,孩子长久在这种环境里,肯定不舒服。遇到类似情况除了问园方原因和解决办法,最好找机会再来一次,看是偶尔出现还是持续问题。

打分思考:

这点算作硬件配套不够合格,如果是偶尔出现,可以给硬件扣一两分,如果是经常出现,我会把这项成为一个备注的减分项,除了五分不得,还会另扣几分。

参加幼儿园的亲子班:对十分心仪的幼儿园近距离接触

经验:

⑴有些出名同时也很难报名的幼儿园,一般需要参加园内亲子班才能有机会入园。虽然看似霸王条款,但这正是我们深入了解幼儿园的好机会。这样的幼儿园周围有不少家长,像给孩子上小学择校一样,为了孩子上好的幼儿园举家搬到附近。但是建议先好好上一下心仪幼儿园的亲子班,看是否适合自己家,再做重大决定。

⑵上亲子班时,很多妈妈是让保姆或者老人代劳,如第一条中所说,这是我们观察园方教学方法、价值观等等的好机会,千万要自己带着心去。

放学时班车站或幼儿园门口与家长沟通,最真实的第一手资料

经验:

⑴在幼儿园放学前十来分钟,就会有很多家长提前到门口等待,家长们都会三五扎堆,了解自己想要知道的情况,大部分家长都会真诚回答。比如教师素质,伙食情况等等,这些绝对没有粉饰的信息非常有用。

⑵一般幼儿园会有多个班级,主班老师不同,差别很大。在与家长的交谈中,很容易对比出参差,入园之前,如果可以提出选择,也是一个大收获!

⑶最好多去几次,多聊几位家长,每位家长的感受不尽相同,不能以偏概全。

案例分享:

曾与一个幼儿园的在园家长聊天,孩子回家都唱什么歌?她说幼儿园经常教孩子唱麦当劳肯德基的歌,因为其对幼儿园有赞助。就连孩子的节日汇报表演,前台装饰都是一些不沾边的广告。如此商业化的幼儿园,园长和老师的重点一定不会放在更好地育儿上。

打分思考:

此举说明幼儿园的办园理念有问题,过于商业化。这一项自然低分。

户外时间,观察老师和孩子的状态,老师和孩子毫无掩饰的交流方式

经验:

⑴在户外活动中,有的幼儿园老师对不服从的孩子歇斯底里地叫骂,有的幼儿园老师会走到孩子跟前问原因和需求。这些只要稍微观察一会,就能看到类似的情况,分辨出来老师的素质。

⑵即使有的园,没有带孩子出园的户外活动,一般幼儿园的围墙都是栅栏,也可以透过栅栏看看孩子们做操、游戏的状态,以及与老师的互动。

案例分享:

某次看到一个选择中的幼儿园孩子们户外活动,遇到春花,两位老师放着孩子们在路边,开始合影自拍。当时路边时不时有车来往,孩子们三五成群追闹,而老师还在投入自拍,真让我捏把汗,老师的责任心实在是重中之重。

打分思考:

这个幼儿园由于教师素质分值太低,备注减分,被我划在名单之外。

参加感兴趣的工作坊,有可能巧合与幼儿园家长和老师认识

这个办法偶然的成分非常大,但我自己在这个方式里,发现了很多好幼儿园,认识了一些好老师。

⑴根据自己的兴趣点或者弱项,去参加一些育儿工作坊,可能会有意外收获。

⑵虽然因为路程未必能有缘去上,但是毕竟是幼教圈的事情,很多老师们和幼儿园都可能辗转熟知,能了解不少“圈内”事儿。

很多人认为孩子小时候什么都不懂,幼儿园随便上一个就行。但是当你两厢有了对比,一个天天唱肯德基、看熊大熊二的幼儿园,和另一个尊重孩子智慧,循循善诱热爱生命、自然的幼儿园,三年以后,走出来的孩子不会相同,三十年以后,这个“人”会更有差异。本文并不是希望给家长带来压力和焦虑,只是想多给您几双眼睛,挑出真正滋养孩子的好地方。

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